<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://systemdesign.ch/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Pegaswiss</id>
	<title>Pegaswiss - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://systemdesign.ch/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Pegaswiss"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-01T04:20:17Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in SystemPhysik</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=2124&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 27. August 2006 um 18:28 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=2124&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2006-08-27T18:28:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 27. August 2006, 18:28 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 5:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 5:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Um die Botschaft des fliegenden Pferdes zu konkretisieren, wird dieses [[Wiki]] betrieben. Zudem sollen verschiedene [http://www.pegaswiss.ch e-Learning-Module] entwickelt und gebührenfrei ins Internet gestellt werden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Um die Botschaft des fliegenden Pferdes zu konkretisieren, wird dieses [[Wiki]] betrieben. Zudem sollen verschiedene [http://www.pegaswiss.ch e-Learning-Module] entwickelt und gebührenfrei ins Internet gestellt werden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Basis]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1432&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 2. August 2006 um 08:26 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1432&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2006-08-02T08:26:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 2. August 2006, 08:26 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Pegaswiss, das fliegende Pferd mit dem weissen Kreuz, soll via Internet folgende Botschaften an die Physiklehrerinnen und Physiklehrer der Volks-, Mittel- und Hochschulen überbringen:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Pegaswiss, das fliegende Pferd mit dem weissen Kreuz, soll via Internet folgende Botschaften an die Physiklehrerinnen und Physiklehrer der Volks-, Mittel- und Hochschulen überbringen:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;konstitutiven&lt;/del&gt; Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der [[Energie]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;konstitutives&lt;/ins&gt; Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der [[Energie]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Mit computergestützter Modellbildung und Simulation kann die Motivation vergrössert, das Verständnis vertieft und die Anwendungsgebiete gewaltig erweitert werden. Für den Anfängerunterricht eignen sich die [[System Dynamics|systemdynamischen Werkzeuge]] bestens. Zur Ausbildung von Ingenieuren, Ärztinnen, Architekten und Naturwissenschafterinnen sollte man die objektorientierte Sprache [[Modelica]] verwenden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Mit computergestützter Modellbildung und Simulation kann die Motivation vergrössert, das Verständnis vertieft und die Anwendungsgebiete gewaltig erweitert werden. Für den Anfängerunterricht eignen sich die [[System Dynamics|systemdynamischen Werkzeuge]] bestens. Zur Ausbildung von Ingenieuren, Ärztinnen, Architekten und Naturwissenschafterinnen sollte man die objektorientierte Sprache [[Modelica]] verwenden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1431&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 2. August 2006 um 08:23 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1431&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2006-08-02T08:23:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 2. August 2006, 08:23 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 2:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 2:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[konstitutiven Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der [[Energie]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[konstitutiven Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der [[Energie]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Mit computergestützter Modellbildung und Simulation kann die Motivation vergrössert, das Verständnis vertieft und die Anwendungsgebiete gewaltig erweitert werden. Für den Anfängerunterricht eignen sich die [[System Dynamics|systemdynamischen Werkzeuge]] bestens. Zur Ausbildung von Ingenieuren, Ärztinnen, Architekten und Naturwissenschafterinnen &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;solte&lt;/del&gt; man die objektorientierte Sprache [[Modelica]] verwenden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Mit computergestützter Modellbildung und Simulation kann die Motivation vergrössert, das Verständnis vertieft und die Anwendungsgebiete gewaltig erweitert werden. Für den Anfängerunterricht eignen sich die [[System Dynamics|systemdynamischen Werkzeuge]] bestens. Zur Ausbildung von Ingenieuren, Ärztinnen, Architekten und Naturwissenschafterinnen &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;sollte&lt;/ins&gt; man die objektorientierte Sprache [[Modelica]] verwenden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Um die Botschaft des fliegenden Pferdes zu konkretisieren, wird dieses [[Wiki]] betrieben. Zudem sollen verschiedene [http://www.pegaswiss.ch e-Learning-Module] entwickelt und gebührenfrei ins Internet gestellt werden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Um die Botschaft des fliegenden Pferdes zu konkretisieren, wird dieses [[Wiki]] betrieben. Zudem sollen verschiedene [http://www.pegaswiss.ch e-Learning-Module] entwickelt und gebührenfrei ins Internet gestellt werden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1424&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 2. August 2006 um 06:57 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1424&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2006-08-02T06:57:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 2. August 2006, 06:57 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Pegaswiss, das fliegende Pferd mit dem weissen Kreuz, soll &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;übers&lt;/del&gt; Internet folgende Botschaften an die Physiklehrerinnen und Physiklehrer der Volks-, Mittel- und Hochschulen &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;verbreiten&lt;/del&gt;:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Pegaswiss, das fliegende Pferd mit dem weissen Kreuz, soll &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;via&lt;/ins&gt; Internet folgende Botschaften an die Physiklehrerinnen und Physiklehrer der Volks-, Mittel- und Hochschulen &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;überbringen&lt;/ins&gt;:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[konstitutiven Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der [[Energie]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[konstitutiven Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der [[Energie]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Mit computergestützter Modellbildung und Simulation kann die Motivation vergrössert, das Verständnis vertieft und &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;das&lt;/del&gt; &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Anwendungsgebiet&lt;/del&gt; gewaltig erweitert werden. Für den Anfängerunterricht eignen sich die [[System Dynamics|systemdynamischen Werkzeuge]] bestens. &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Für die&lt;/del&gt; Ausbildung von Ingenieuren, Ärztinnen, Architekten und Naturwissenschafterinnen solte man die objektorientierte Sprache [[Modelica]] &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;einsetzen&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Mit computergestützter Modellbildung und Simulation kann die Motivation vergrössert, das Verständnis vertieft und &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;die&lt;/ins&gt; &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Anwendungsgebiete&lt;/ins&gt; gewaltig erweitert werden. Für den Anfängerunterricht eignen sich die [[System Dynamics|systemdynamischen Werkzeuge]] bestens. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Zur&lt;/ins&gt; Ausbildung von Ingenieuren, Ärztinnen, Architekten und Naturwissenschafterinnen solte man die objektorientierte Sprache [[Modelica]] &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;verwenden&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Um die Botschaft des fliegenden Pferdes zu konkretisieren, wird dieses [[Wiki]] betrieben. Zudem sollen verschiedene [http://www.pegaswiss.ch e-Learning-Module] entwickelt und gebührenfrei ins Internet gestellt werden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1423&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 2. August 2006 um 06:43 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1423&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2006-08-02T06:43:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 2. August 2006, 06:43 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Pegaswiss, das fliegende Pferd mit dem weissen Kreuz, soll übers Internet folgende &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Botschaft&lt;/del&gt; an die Physiklehrerinnen und Physiklehrer der Volks-, Mittel- und Hochschulen verbreiten:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Pegaswiss, das fliegende Pferd mit dem weissen Kreuz, soll übers Internet folgende &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Botschaften&lt;/ins&gt; an die Physiklehrerinnen und Physiklehrer der Volks-, Mittel- und Hochschulen verbreiten:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[konstitutiven Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der Energie.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[konstitutiven Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Energie&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-empty diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Mit computergestützter Modellbildung und Simulation kann die Motivation vergrössert, das Verständnis vertieft und das Anwendungsgebiet gewaltig erweitert werden. Für den Anfängerunterricht eignen sich die [[System Dynamics|systemdynamischen Werkzeuge]] bestens. Für die Ausbildung von Ingenieuren, Ärztinnen, Architekten und Naturwissenschafterinnen solte man die objektorientierte Sprache [[Modelica]] einsetzen.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1422&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 2. August 2006 um 06:36 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://systemdesign.ch/index.php?title=Pegaswiss&amp;diff=1422&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2006-08-02T06:36:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Pegaswiss, das fliegende Pferd mit dem weissen Kreuz, soll übers Internet folgende Botschaft an die Physiklehrerinnen und Physiklehrer der Volks-, Mittel- und Hochschulen verbreiten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Eine zeitgemässe Darstellung der Physik basiert auf der [[Bilanz]] der [[Primärgrösse|Primärgrössen]], den [[konstitutiven Gesetz|konstitutiven Gesetzen]] und einer klar definierten Rolle der Energie.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
</feed>